私はバーモント芸術大学でグラフィックデザインのMFAプログラムの教員および元議長/共同議長を務めています。

私たちの部門は、学生の個人的な興味と目標を中心に構築された、グラフィックデザインにおける米国初の低居住プログラムです。

グラフィックデザインのMFAは、5〜7つの集中的な1週間の研修生と、さまざまな教員メンターによる独立した研究の4〜6つの6ヶ月の学期を統合する、没入型の2〜3年の大学院プログラムです。

私たちは、関係を調査して明らかにするために、デザインの幅広いコンテキストに向けて学生を教育します。私たちはグラフィックデザインをソーシャルツールとして、デザイン教育をソーシャルトランスフォーメーションのプロセスとして捉えています。

私がVCFAで行ったイニシアチブには、世界クラスのグラフィックデザインライブラリの構築を支援すること、歴史にまたがるグラフィックデザインエッセイの比類のない電子ライブラリを確立すること、学部のブログのパーペチュアルベータをキュレーションすること、プログラムのほとんどのソーシャルメディアイニシアチブがあります。

私は議長と共同議長を務めながら、プログラムディレクターのジェニファーレンコ、元共同議長のSilas Munro、現在の共同議長のDave Peacockと共同で、グラフィックデザインレジデンシーにおけるVCFAのMFAを計画しました。

私たちは、NASAD認定、ゲストデザイナー/批評家のプログラミングを主導し、提案された読書リストを作成し、論文のガイドラインを作成し、書籍のドライブ、印刷キャンペーン、アプリケーションの監視、その他の無数の活動を行いました。

また、VCFAで3年間のトラックMFAを共同で作成しました。

こちらからオンラインでVCFAにアクセスするか、レジデントの1つにアクセスしたい場合はお気軽にご連絡ください。端的に言えば、VCFAの私の教員の同僚は、今日働いている最高の設計教育者の一部です。

他の大学院教育機関で、より知的で楽しく、多様なデザイン教育者のグループを見つけるのは難しいでしょう。

想像してみてください。本当はお互いを好きで、目標としてあなたの最善の関心を持っている人々から学ぶこと。

最高のデザインは文化の単なる鏡像であってはなりません。デザインは社会に挑戦するべきです。洞察力に富み、考慮され、最終的には創造的な方法でより良いものにする必要があります。

私たちの目標は、スタイルや概念の制約の外でこれを実行し、生徒が自分の道を開発するように刺激することです。

教員や訪問デザイナーと並んで作業するグラフィックデザイン教育は、社会的変化と個人的変化の両方の力になる可能性があります。

これは、文化と個人の両方に変化をもたらすものです。